Mes projets
Voici quelques-uns de mes projets les plus pertinents et marquants dans mon apprentissage du Game Design
Predatouch
Projet Prédatouch est un jeu de duel entre 2 joueurs dans une arène 2D avec plateformes. Le but du jeu est de faire baisser les points de vie de son adversaire jusqu’à 0 en le touchant lorsque l’on devient un prédateur invisible.
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En effet il y a un cycle de jour nuit dans le jeu, et une nuit sur deux est de la couleur d’un des joueurs. Lors d’une nuit rouge le joueur rouge devient invisible et doit toucher le joueur bleu, et lors d’une nuit bleue le joueur bleu devient invisible et doit toucher le joueur rouge.
Ce que j'ai fait sur ce projet :
C'est un projet personnel, j'ai donc beaucoup appris en m'occupant de tous les aspects du jeu :​
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- Game Design
- Level Design
- Programmation
- Tous les assets visuels
- Animations
- Création de musiques
- Sons
- Playtests
Predatouch
Projet personnel de jeu de versus 2D
Ce que j'ai appris :
Grâce à son concept simple que j'ai pu prototyper en une heure (chrono à la main), j'ai pu m'entrainer sur tous les autres aspects du jeu.
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Dans chaque domaine j'ai pu réfléchir à des détails beaucoup plus précis afin que le jeu entier tende vers ses piliers de jeu.
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J'ai aussi pu expérimenter de nombreux playtests avec des retours très divergents qui m'ont permis de comprendre que ma cible n'était pas assez définie.
Coloris
Coloris est un projet personnel qui parle de biais cognitifs et d'erreurs de raisonnement. Le jeu peut-être considéré comme un Visual Novel.
Dans Coloris, le jeu est une entité qui nous parle directement. Lui et vous observez le monde du jeu, dans lequel de petites boules de couleurs représentent des personnes. Il vous faudra faire des choix de vie rationnels à leur place tout en faisant attention à ne pas être influencé ou manipulé.
Ce que j'ai fait sur ce projet :
Je me suis chargé de tous les aspects du jeu seul. Cela implique donc la programmation et la production d'assets. Le jeu est minimaliste et cela a été plutôt assez simple.
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J'ai toutefois pu m'entrainer sur un aspect un peu moins courant dans mes projets : La narration.
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Avec plusieurs choix possibles, faire tous les embranchements d'histoire possibles a très largement été le plus long dans le développement du jeu.
Coloris
Jeu expérimental sur les biais cognitifs
Ce que j'ai appris :
Les biais cognitifs sont un sujet que j'apprécie et j'ai donc décidé de faire un jeu dessus. Je me suis vite rendu compte que c'était un sujet presque inexistant dans le jeu vidéo et en faire un gameplay a été un véritable défi. Mes recherches m'ont beaucoup appris sur les liens entre le jeu vidéo et la psychologie cognitive.
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J'ai aussi pu m'améliorer en narrative design avec la narration non linéaire du jeu qui a nécessité beaucoup d'implication.
Space Loli
Le jeu vous plonge dans un drôle de scénario où deux petites filles vont récupérer leur suricate de compagnie. Le jeu comporte beaucoup de fonctionnalités pour un simple projet scolaire avec ses dialogues, ses différents niveaux, et son shop où l'on peut acheter différents objets et projectiles.
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Les contraintes de ce projet scolaire étaient de faire un space shooter multijoueur avec une forte synergie. Il y a donc beaucoup de mécaniques nécessitant une coordination des deux joueurs pour créer de puissants effets.
Ce que j'ai fait sur ce projet :
Ce projet scolaire était en groupe de deux personnes. J'ai évidemment participé au Game Design et à beaucoup d'aspect du jeu dans l'ensemble mais je me suis aussi occupé spécifiquement de :
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- Toute la programmation (Gameplay, Shop, Items)
- Certains visuels grâce à des concepts art
- La musique du jeu (notamment pour un boss musical)
- Tous les dialogues entre les personnages
Space Loli
Space Shooter 2D en coopération
Ce que j'ai appris :
Ce projet s'est vraiment très bien passé et c'est l'un de mes projets avec la meilleure production et organisation. J'ai toutefois pu m'exercer sur des systèmes courants du jeu vidéo comme :
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- Une boutique
- Des objets qui peuvent interagir entre eux et le monde sur le terrain
- Un système de dialogue
- Des interactions multijoueur
Stheaven
Stheaven est un plateformer 2D réalisé pour une Game Jam. Le thème était Heaven et nous étions un groupe de 3 personnes.
Dans Stheaven vous apprenez que vous mourrez et irez au paradis après avoir traversé un parc. Vous vous rendrez vite compte que tous les objets de ce parc sont facilement destructibles mais après votre mort vous serez jugé pour vos actes dans ce parc. Irez vous au paradis ou passerez vous un pacte avec le diable ?
Ce que j'ai fait sur ce projet :
Cette fois-ci je ne me suis pas occupé de la programmation du jeu. J'ai donc contribué à tous le reste, notamment :
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- Le Game Design
- La narration et les dialogues
- Les effets sonores
Je me suis également chargé seul de tout l'aspect graphique du jeu.
Ce que j'ai appris :
Dans ce projet j'ai surtout appris sur l'organisation pendant une Game Jam.
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Je suis plutôt satisfait du projet au niveau du game design car j'ai pu essayer de constamment réduire le scope du jeu afin d'être dans les temps. Le jeu comporte pourtant 3 fins possibles et un petit peu de rejouabilité.
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Je suis aussi satisfait de la direction artistique qui est très convenable pour un minimum de temps de production.
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Boomboy
Boomboy est un jeu de la Ludum Dare Game Jam.
Le thème étant "Unstable", nous avons décidé faire un jeu utilisant de la physique.
Lorsque Boomboy réatterrit après un saut, il produit une onde de choc qui peut faire s'écrouler la tour qu'il protège. Piétinez vos adversaires tout en réattérissant loin de votre tour.
Ce que j'ai fait sur ce projet :
Boomboy est un projet à 5. J'ai participé aux visuels comme :
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- Le joueur
- Les ennemis
- Les animations
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J'ai aussi participé à la programmation. Je me suis aussi occupé du joueur en codant les 3C.
Ce que j'ai appris :
C'est ma première Game Jam qui s'est bien déroulée. J'ai surtout mis en application mes connaissances et ai appris comment travailler en équipe dans un temps imparti.
Funky Party
Funky Party est un party-game utilisant une connexion internet. 4 joueurs peuvent utiliser leur téléphone pour interagir avec le jeu qui se déroule sur un écran principal. Dans les mini-jeux vous pourrez envoyer des cadeaux piégés aux autres joueurs, participer à des battles de rap, ou vous faire passer pour un joueur en imitant sa façon de s'exprimer.
Entre les mini-jeux, un présentateur loufoque crée de l'ambiance avec ses commentaires.
Ce que j'ai fait sur ce projet :
Ce jeu est un projet de fin de deuxième année réalisé à deux. Mon coéquipier m'ayant rejoint en cours de route, je me suis occupé du jeu en général tandis que celui-ci s'est occupé d'intégrer la connexion en ligne.
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J'ai donc fait tous les visuels, le game design, les sons et animations.
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J'ai programmé tous le jeu hormis la partie en ligne.
Funky Party
Party Game à 4 joueurs en ligne
Ce que j'ai appris :
J'ai beaucoup aimé créer ce projet seul au départ. Malheureusement j'ai été très ambitieux alors que je n'avais jamais essayé de faire un jeu avec une connexion en ligne. Heureusement j'ai pu être aidé sur cet aspect. C'était mon premier long projet (2 mois).
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Je retiens donc que la production d'un jeu n'est pas du tout proportionnelle à son temps, ce qui correspond à ce que l'on appelle la loi de Parkinson.
Unlit Path
Unlit Path est un Survival Horror ayant la particularité d'être en Top Down ! Votre personnage rentre de l'internat après plusieurs années. Il découvre sa maison plongée dans le noir et infestée de monstres. Ce n'est qu'à l'aide d'une lampe torche qu'il essaiera de retrouver sa famille ainsi que de découvrir ce qu'il s'est passé...
Ce que j'ai fait sur ce projet :
Unlit Path est mon projet de fin d'étude. Ce jeu a été fait à 5 et selon les compétences de chacun j'ai été chargé de programmer tout le jeu.​
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J'ai malgré tout participé au Game Design et surtout au level design.
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J'ai également pu aider sur la conception graphique des monstres en lien avec leur mécanique.
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Unlit Path
Survival Horror 3D en top down
Ce que j'ai appris :
Ce projet étant le plus long que je n'ai jamais fait, j'ai beaucoup appris sur les deadlines et milestones.
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J'ai donc dû m'organiser et travailler en équipe pour remplir ces objectifs.
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J'ai appris à polish un jeu et à comprendre ce qui étant intéressant ou non à rajouter dans le développement.
Shootoy
Shootoy est un travelling shooter. Il s'agit de mon tout premier projet en équipe en première année.
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Le style du jeu est assez mignon avec un côté fait à la main.
On peut supposer qu'il s'agit d'un enfant qui joue dans sa chambre et imagine le gameplay que l'on effectue.
Ce que j'ai fait sur ce projet :
Parce qu'il est l'un de mes touts premiers jeux, Shootoy avait beaucoup de contraintes techniques. J'étais responsable de l'aspect visuel du jeu. En créant une direction artistique de ce style, j'ai pu cacher de nombreuses limitations comme par exemple les animations.
J'ai aussi participé au sound design en créant une musique très "enfantine" et une autre d'action lors du gameplay.
Shootoy
Travelling Shooter
Ce que j'ai appris :
Ce jeu a été l'une de mes premières leçons de conception :
Il est possible de trouver des solutions techniques, esthétiques, narrative ou gameplay à des problèmes et contraintes de ces mêmes catégories.
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J'ai aussi appris de nombreuses choses sur les sprites dans un jeu et ai par exemple compris que la qualité ne fait pas tout, il faut aussi penser à comment cela va s'implémenter dans le jeu.
Eki
Eki est un jeu mobile dans lequel vous contrôlez un simple carré en swipant. Un ennemi avance vers vous et vous serez donc contraint de vous déplacer de mur en mur pour l'éviter. Mais lorsque vous touchez un mur, vous créer une marque sur celui-ci qu'il ne faudra pas retoucher...
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C'est un jeu à scoring minimaliste que j'ai créé en une semaine.
Ce que j'ai fait sur ce projet :
J'ai créé ce jeu seul et me suis donc occupé des l'aspect graphique et de la programmation.
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Le plus dur a été la programmation alors que j'étais en première année et ne connaissais pas assez cela.
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J'ai créé la mécanique de swipe à partir de zéro.
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Les assets visuels ont évidemment été très simples et plaisants à créer.
Eki
Jeu mobile à scoring
Ce que j'ai appris :
C'était la première fois que je créais un jeu mobile et j'ai donc appris le fonctionnement du tactile en programmation.
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La mécanique de swipe était le défi technique le plus dur que j'ai pu expérimenter à cette période. J'ai heureusement été aidé par mes professeurs.
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Un autre aspect intéressant était de créer un jeu simple pour se concentrer sur le game design et l'interaction entre les différentes mécaniques. J'ai aussi pu travailler sur les signs & feedbacks.
Connect with Vanessa
Dans ce jeu vous vous retrouvez dans le cerveau du protagoniste !
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Connectez des neurones d'idée ensemble pour créer des phrases ou effectuer des actions.
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Vanessa est une femme que vous rencontrez un jour de pluie. En pilotant le cerveau du protagoniste vous devrez essayer de sortir avec elle ! (Sans paraître louche)
Ce que j'ai fait sur ce projet :
Ce projet de Game Jam était à deux. Je me suis occupé de la narration, c'est à dire les différentes routes de dialogue créées par les différentes réponses que peut créer le joueur.
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J'ai aussi géré la partie visuelle du jeu. Je suis assez satisfait de ce style simple qui fonctionne très bien pour une Game Jam.
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Le jeu ne comporte malheureusement pas de sons.
Ce que j'ai appris :
Malgré le style final qui me convient, le jeu devait être beaucoup plus réaliste avec de la 3D. Nous avons dû diminuer les attentes plusieurs fois et je retiens donc à quel point il faut penser à la faisabilité des visuels dans une Game Jam.
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Le gameplay aussi était censé être beaucoup plus poussé au début et même si le résultat final est satisfaisant, l'urgence ne nous a pas laissé beaucoup de temps pour faire du polish. Nous avons noté après ce projet plusieurs pistes d'améliorations pour notre prochaine Game Jam.